Renata Trefiglio Mendes Gomes
Ph.D.
Autodescrição
Sou mulher, branca, de cabelos loiros e olhos castanhos. Tenho 1,60 de altura. Costumo vestir roupas coloridas, clássicas, modernas que transmitam conforto e alegria. Acredito na importância de celebrar as diferenças e buscar constantemente ambientes onde a diversidade de seja valorizada e respeitada.
Data de nascimento
24 de abril de 1989
Sobre Mim
Doutora em Estudos da Infância, Adolescência e Família pela Universidade de Nebraska-Lincoln (UNL/EUA), com especialização em Desenvolvimento Infantil e Primeira Infância e Métodos Quantitativos, Qualitativos e Psicométricos de Pesquisa. Mestre em Educação e Saúde na Infância e Adolescência pela Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP). Pedagoga e Psicopedagoga com Especialização em Neuropsicologia e Docência no Ensino Superior. Formação adicional em Programas de Promoção e Prevenção de Habilidades Socioemocionais (Terapia de Reciclagem Infantil, Educação Emocional Positiva, Amigos do Zippy, Second Step, Friends Program), bem como em Desenvolvimento Curricular (trabalhando principalmente na criação de um plano de intervenção pedagógica individualizada para alunos com dificuldades de aprendizagem).
Meus interesses de pesquisa atuais são: liderança educacional, gestão de projetos educacionais, gestão de crise escolar, adaptação de currículo, diversidade e inclusão, adaptação cultural de intervenções baseadas em evidências, parceria família-escola, saúde mental, plano de intervenção comportamental e socioemocional na escola.
Experiência Profissional
Novembro 2024 - presente
Outubro 2021 - Outubro 2024
Janeiro 2017 - presente
Gerente de Articulação Pedagógica
Instituto Anima
Articulação entre as gerências de conteúdo e formação de professores na criação, implementação e monitoramento de materiais e estratégias formativas.
Diretora of Whole Child Development
Camino School
Coordenação das equipes de Orientação Educacional (acompanhamento de questões socioemocionais e comportamentais, saúde mental e implementação de intervenções nos níveis preventivo e interventivo) e Learning Support (criação, implementação e monitoramento de Planos de Desenvolvimento Individual - PDI), Gestão de Crise Escolar, Criação de Protocolos Escolares, Desenvolvimento de intervenções comportamentais e socioemocionais, implementação de estratégia de parceria família-escola.
Consultora e Assessora Educacional Especializada
TMG Educacional
Orientação estratégica e apoio técnico para aprimorar práticas, processos e políticas em escolas, redes de ensino e instituições. Desenvolvimento de matrizes e ementas curriculares, adaptação de currículos e programas educacionais, além da criação de intervenções pedagógicas, socioemocionais e comportamentais. Capacitação de educadores em temas como diversidade, inclusão, gestão de crise escolar, currículo e desenvolvimento socioemocional, saúde mental, etc. Assessoria na criação de políticas e protocolos educacionais. Assessoria em pesquisas educacionais. Suporte em gestão de crises e bem-estar socioemocional, e monitoramento do impacto de iniciativas que avaliem o progresso e a eficácia de ações educacionais.
